• ঢাকা বুধবার, ১৮ ডিসেম্বর ২০২৪, ৩ পৌষ ১৪৩১
  • live

এসএসসির পুনঃনিরীক্ষণের ফল প্রকাশ আজ

নিজস্ব প্রতিবেদক    ১০ আগস্ট ২০২৫, ০৯:৩২ এ.এম.
ছবি: সংগৃহীত

২০২৫ সালের এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষার পুনঃনিরীক্ষণের ফল আজ রোববার (১০ আগস্ট) সকাল ১০টায় প্রকাশিত হবে।

পরীক্ষার্থীরা দেশের ৯টি সাধারণ শিক্ষা বোর্ড, মাদ্রাসা ও কারিগরি শিক্ষা বোর্ডের ওয়েবসাইটে (যেমন: dhakaeducationboard.gov.bd) রোল নম্বর ব্যবহার করে ফলাফল জানতে পারবে।

ঢাকা শিক্ষা বোর্ডের পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক অধ্যাপক এস. এম. কামাল উদ্দিন হায়দার জানিয়েছেন, গত ১১ থেকে ১৭ জুলাই পর্যন্ত টেলিটক মোবাইলের মাধ্যমে পুনঃনিরীক্ষণের আবেদন গ্রহণ করা হয়। প্রতি বিষয়ে ১৫০ টাকা ফি দিয়ে রেকর্ডসংখ্যক শিক্ষার্থী এবার আবেদন করেছে।

বোর্ডের তথ্যমতে, এবার মোট ৯২ হাজার ৮৬৩ জন শিক্ষার্থী ২ লাখ ২৩ হাজার ৬৬৪টি খাতার পুনঃমূল্যায়নের আবেদন করেছে। যা গত বছরের তুলনায় যথেষ্ট বেশি -আবেদনকারীর সংখ্যা বেড়েছে প্রায় ২১ হাজার এবং পুনঃনিরীক্ষণের জন্য জমা পড়া খাতার সংখ্যা বেড়েছে প্রায় ৪০ হাজার।

কোন বিষয়ে সবচেয়ে বেশি আবেদন? গণিত: ৪২ হাজার ৯৩৬টি খাতা, ইংরেজি (প্রথম ও দ্বিতীয় পত্র): ১৯ হাজার ৬৮৮টি করে, পদার্থবিজ্ঞান: ১৬ হাজার ২৩৩টি, বাংলা (প্রথম ও দ্বিতীয় পত্র): ১৩ হাজার ৫৫৮টি, চারু ও কারুকলা: সবচেয়ে কম-মাত্র ৬টি খাতা।

কীভাবে হয় পুনঃনিরীক্ষণ?

এ প্রক্রিয়ায় খাতা নতুন করে মূল্যায়ন করা হয় না। কেবল নম্বর সঠিকভাবে যোগ হয়েছে কি না, কোনো প্রশ্নের নম্বর বাদ পড়েছে কি না, অথবা ওএমআর শিটে নম্বর সঠিকভাবে উঠেছে কি না-এসব বিষয় যাচাই করা হয়। প্রয়োজনে সংশোধিত ফল প্রকাশ করা হয়।

অকৃতকার্য শিক্ষার্থীর সংখ্যা: সর্বশেষ তথ্য অনুযায়ী, দেশের ৯টি সাধারণ বোর্ড, মাদ্রাসা ও কারিগরি বোর্ড মিলিয়ে এ বছর এসএসসি ও সমমানের পরীক্ষায় মোট ৬ লাখ ৬৬০ জন শিক্ষার্থী অকৃতকার্য হয়েছে।

এর মধ্যে ছাত্র: ৩ লাখ ২৪ হাজার ৭১৬ জন ও ছাত্রী: ২ লাখ ৭৫ হাজার ৯৪৪ জন।

ভিওডি বাংলা/জা

  • দেশজুড়ে এর পাঠক প্রিয়
আরও পড়ুন
স্কুলে গান-নৃত্যে দক্ষতা বিকাশের সুযোগ পাবে শিক্ষার্থীরা: ববি হাজ্জাজ
স্কুলে গান-নৃত্যে দক্ষতা বিকাশের সুযোগ পাবে শিক্ষার্থীরা: ববি হাজ্জাজ
এমআইএসটি-তে ‘ফ্রেশার্স ডে ২০২৬’ উদযাপন
এমআইএসটি-তে ‘ফ্রেশার্স ডে ২০২৬’ উদযাপন
বিশ্বমঞ্চে বাংলাদেশ ইউনিভার্সিটির স্থাপত্য বিভাগের সাফল্য
বিশ্বমঞ্চে বাংলাদেশ ইউনিভার্সিটির স্থাপত্য বিভাগের সাফল্য